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学位证出错凸显“工匠精神”缺失

2016-07-04 09:31:00 来源:光明网-《光明日报》

  【光明时评】

  作者:刘海明 西南科技大学新闻系教授

  据媒体报道,近日,吉林某高校毕业生领到的学位证书还没来得及带回家,就被收了回去。原来,该校的学士学位证出现了明显错误,校方称需收回重做。无独有偶,四川某高校的学位证书也出了岔子,学校的英文校名印错了。

  收回已颁发的学位证书,重新印制证书,然后再逐个邮寄给已经离校的毕业生。涉事高校这般忙碌,既浪费了钱财,也损害了高校的社会声誉,关键是让原本庄严的毕业授位仪式有了一点滑稽的味道。如果早点意识到制作学位证容不得一点差错,就可能避免类似问题。

  谈到学位证出错,不得不先谈谈学位证制作权的改革。今年起,教育部授权高校自行设计、制作和颁发学位证。取消学位证的“全国粮票”,高校可以通过学位证书传播自己的教育理念和校园文化,这对繁荣我国高校文化有着激励意义。

  但权力的下放,也是对高校的考验。设计证书、印制证书体现的是办学者的智慧和知识水平,也检验着其做事的认真程度。毕业证和学位证上出现纰漏,不仅让学校信誉受损,也会让高等教育事业为之蒙羞。

  学术的前提是严谨,而严谨需要学术事业的从业者具备相应的“工匠精神”。教书育人也好,著书立传也罢,真正的教学良师和学术大师需要有“工匠精神”,对任何一个环节的工序都反复推敲。就毕业证书和学位证书的设计和印制来说,高校可以将设计稿面向全校师生公开征求意见,对收集到的意见在校长办公会上进行专门讨论,再委托专门人员审核修订设计稿有无文字、语法等差错。经过多道程序的把关和审核,再送印刷厂印刷,印刷完毕验货合格再运回学校。毕业证和学位证“问世”的程序越多,差错率就越低。

  毕业典礼和学位授予仪式的严肃感,对学位证制作提出了更高的要求。对高校管理者而言,缺乏必要的“工匠精神”,又如何要求老师和学生严谨治学、做事?

  时下,有些高校一方面渴望多点儿办学自主权,另一方面责任意识的到位程度却没有那么理想。权利和责任如一枚硬币的两面。权利意味着自主,责任意味着代价。“学高为师、身正为范”,离开了责任意识和精益求精的精神,这个目标的实现就会成为空谈。

编辑:王晶晶

关键词:工匠精神,学位证书,学校,办学自主权,我国高校,责任意识,高校毕业生,校园文化,语法,严谨治学

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