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小手拉大手 凉山的学生给长辈当老师

2018-02-28 10:33:00来源:央广网

  校长:祈盼老师的待遇能高点

  叶尔村幼儿园由木尔乡中心校直管,朱兴军校长告诉记者:“针对幼儿园的管理和考核很严格”。记者通过墙上贴的《USB-福瑞布拖项目早教点辅导员月度考核表》验证,考核分“日常工作”和“幼儿课程”两部分,各占40分和30分,涉及内容包括背诵诗歌、唱歌、舞蹈等有具体数量指标等在内的14项考核内容。

  凉山彝族自治州3070个幼教点的主要任务是:教会11.5万名3至6岁孩子养成洗手、洗脸、讲卫生的好习惯,学会简单的普通话对话,为孩子们上小学打下语言基础。为了实现这一目标,当地政府举债24亿元,新建乡镇幼儿园450所,改扩建寄宿制学校475所,新建158所。

  硬件设施得以改变的同时,师资不足成为困扰当地教育向深度延伸的瓶颈。

    

  课间运动为严寒中的学生们提供了暖身的机会(央广网记者 凌晨 摄)

  记者:硬件方面的困难不是很多了吧?

  校长:硬件基础设施改善的很不错了,义务教育均衡已经在规划,国家投了很多钱,包括我们学校的扩建。

  记者:扩建?

  校长:就是把乡政府、司法所、派出所迁出腾出地方,将原有用地无偿划拨给学校用于校舍扩建。

  记者:有规划了吗?

  校长:有规划了。扩建之后的学校可以容纳2000人的规模。除了木尔乡管辖的六个村之外,还有10个乡镇至少300多名学生可以在这里上学。

  布拖县木尔乡中心校的新校规划,让记者联想到距离此地上百公里之外的美姑县巴古乡中心校,该校有300多名孩子,在距离该校不远处,两栋小楼已经建起,正在等候装窗镶玻璃,新校舍投入使用后,临近村庄的孩子们将会在这所可以容纳1500名孩子的新学校里上学。不过,与朱兴军遇到的问题相同,校长刘苦惹克,乡长苟平发愁的是:“去哪里找那么多的老师?”

  辅导员们很珍视这份工作,但是,不少人在选择中犹豫不决,看不到希望的人则选择了离开。

  记者:理想工资是多少?

  布拖县木尔乡叶尔村幼儿园的吉有么有则老师说:“我们每个月的工资就2000元,交了租房、水电费、吃饭,就剩三四百块钱,加上人际交往,剩不下多少钱。我想能提高到3000块钱,应该比较满意”。

   

  布拖县木尔乡中心校校长朱兴军接受记者采访(央广网记者 贾宜超 摄)

  布拖县教育局人事股李凡说:“既懂汉语又懂彝语的双语老师少,加上待遇低,招人难巩固队伍更难”。

  在美姑、昭觉和布拖县采访的总体印象是,“一村一幼”、乡级“中心校”、县级“民族中学”三级办学结构办学模式,政府对学生的减免、补贴政策,让家长送孩子上学的迫切性增强,以及女学生增多的现实,让记者看到了凉山人的希望和未来。

  中共凉山彝族自治州委、州政府对教育脱贫攻坚确定的目标清晰而明确:“习惯好,生活才会好。不抓教育,好习惯就难以养成,贫困的代际传递就难以阻断。把教育扶贫作为治本之策,‘砸锅卖铁’也要改善办学条件”。

编辑: 郑皓月

小手拉大手 凉山的学生给长辈当老师

请回忆一番:你的卫生好习惯是怎么养成的?在四川省南部大凉山农村读书的学生们,把老师教会的洗手、洗脸、刷牙、洗脚和洗衣等卫生好习惯,学到的“防艾”知识,上了嘴的普通话带回家里,给长辈们当起了老师。“小手拉大手”正悄然影响和改变着凉山成人群体的不良卫生习惯。