10月17日是“国际消除贫困日”，也是我国的第三个“扶贫日”。

　　在今年10月17日，国务院新闻办公室发表《中国的减贫行动与人权进步》白皮书。白皮书指出，截至2015年年底，全国还有贫困人口5575万人，相当于中等人口规模国家的总人数。同时，中国政府承诺，在2015年已经完成1442万人脱贫的基础上，从2016年起每年都要完成1000万以上贫困人口的脱贫任务。

　　中央人民广播电台新媒体副总编辑王健认为，我们从早期的8000万贫困人口，到现在的5000多万，中国的扶贫工作已经是一个了不起的任务，有两句话可以概括，第一句话叫成绩显著，第二句话叫任务艰巨。

　　教育部一直以来对扶贫工作高度重视，综合施策，精准发力。在教育行业扶贫、教育部定点扶贫及对口支援方面都做了许多卓有成效的工作。

　　王健认为，治贫先治愚，扶贫先扶智，教育就是那个标本兼治中的本，只有抓住教育扶贫这个本，才是抓住了整个扶贫工作的根。

　　湖南大学扶贫办主任李飞龙认为，教育部的扶贫工作无论在人才扶贫、科技扶贫、信息扶贫、智力扶贫等方面，还是在定点支援滇西工作中，都体现了精准二字。

　　扶贫工作进入到攻坚阶段，下一步，教育部在做好现有教育扶贫项目外，继续加大教育扶贫的力度和创新形式，联合科技部等七部门联合发布科技扶贫行动方案、和国务院扶贫办联合印发《职业教育东西协作行动计划（2016—2020年）》，继续把精准扶贫作为一个重要的抓手。

　　李飞龙指出，加大科技扶贫正是能够发挥高校人才和智力的优势；培养一个产业工人，就能解决一个家庭的贫困问题，所以这个属于精准发力，聚焦职业教育，也就抓住了这个牛鼻子。

　　王健指出，目前有些地方出现了读书无用论，认为上完大学还不如外出打工挣的钱多，要想改变这种观念，教育扶贫工作就显得尤为重要，教育扶贫的步伐走得快一些，就能让读书无用论驱散地更远一些。

　　扶贫工作，教育为本。精准扶贫，教育为先。（中国教育电视台《长安街》栏目播出 记者 俞峰传）